RM19 talk:Monde idéal de Fleur (rédaction) : Différence entre versions

Version du 16 juillet 2021 à 10:09

Notes de Gaëlle 12/12/20

paragraphe 1

paragraphe 2 des technologies "douces" sont employées pour cultiver le sol et vivre au quotidien (l'homme augmenté) tout le monde travaille ensemble: parler de l'éducation (film de Sophie Rabhi) à la fin du paragraphe: il faut décrire l'humain, la collectivité, ce qui s'échange (développer l'idée du troc)

préciser s'il s'agit d'un monde "républicain" ou démocratique (quelle autorité? Haut Conseil?)

paragraphe 3 voir le film sur les kibboutz quelle taille pour le village? est-ce une autre planète?(cf la belle verte le film de Coline Serreau) éco lieu?

paragraphe 4 les gardiennes ont-elles le pouvoir? la question du genre: faut-il pousser à l’extrême et supprimer le genre? la non-violence: jusqu'à quel point? pourquoi la violence si tout le monde est à égalité ?

paragraphe 5 la question de l'enrichissement et de l'avidité développer: distinctions sociales par métier éducation communautaire (Afrique) l'enfant irait de clan en clan pour choisir son métier (à quel âge?) écoles Freynet: brassage des âges et des savoirs

paragraphe 6 y a t-ils des gens plus vertueux que d'autres? l'homme est-il naturellement bon? l’exemplarité: qui la définit? la question des privilèges des élus

paragraphe 7 comment se fait la transmission des mythes? y a t'il un procès? qui confère le statu de victime ou coupable? y at'il des avocats?

Technologie ou pas ?

Dans mon monde idéal, les technologies s'appuient le plus possible sur les ressources naturelles, afin de garantir des conditions de vie optimales pour tous. Énergies renouvelables : solaire (panneaux collectifs), le vent (éoliennes) et l’eau (centrales hydroélectriques) pour la lumière et le chauffage. Des digues protègent l'ensemble des côtes et servent aussi à installer des centrales pour récupérer l’énergie hydraulique.

Agriculture : machines-outils (collectifs) qui fonctionnent avec des combustibles issus des déchets verts. Les fertilisants sont issus du CO2 recyclé.

Véhicules : le vélo est le plus utilisé (réseau de pistes cyclables), le téléphérique (collectif) ou le taxi volant (montgolfières) et aussi un transport collectif silencieux et rapide, qui dessert plusieurs lignes (type Hyperloop, le train à sustentation magnétique) Pour se déplacer sur l’eau, des aéroglisseurs et sous l’eau, des masques à branchies (il y a de nombreuses cités amphibies)

Médecine : il y a des caissons individuels de guérison, qu’on programme de façon très précise pour soigner une pathologie physique, que ce soit une fracture, un diabète, une maladie auto-immune ou un cancer. De nombreuses sources d’eau chaude sont accessibles à tous pour traiter les maux plus fréquents (bronchites, rhumatismes) Implants et vaccins permettent couramment de soigner des maladies psychiques graves ou des maladies neurologiques (Alzheimer, Parkinson)

Communications : chaque foyer est équipé d’un écran de visioconférence qui sert à communiquer, mais aussi de télévision et d’accès à un superordinateur central. Tous les savoirs et le patrimoine culturel de l’humanité sont mis de façon réfléchie et organisée à disposition de tous. En dehors des villes et villages, on peut utiliser des lunettes connectées qui permettent de se repérer dans l’espace et de prendre des photos. Pour communiquer, des bornes sont habilement intégrées dans le paysage.

Quotidien : Frigo connecté qui se remplit de façon programmée et automatisée. Chauffage et lumières automatisées(intérieur et extérieur) Objets usuels et outils réalisés avec une imprimante 3D commune au quartier ou au village et propriété de la collectivité (un jardin partagé est cultivé sur le toit des habitations en ville ou dans le village)